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Sin embargo, contrastamos ideas

¿Puedes identificar la idea inicial y la que se contrapone?

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Expresiones que jerarquizan

En otro fragmento el autor emplea expresiones como las que aprendiste al inicio de la sesión.

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¿Cuál es el modo?

¿Recuerdas que al inicio de la sesión se mencionó que los verbos sufren cambios en las terminaciones?

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Nexos para articular opiniones

Inicia revisando nexos que muestran desacuerdo débil: Eso no es así Eso no es exacto

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Estructurando la opinión

Pero antes de iniciar con la lectura, observa el siguiente video del minuto 02:03 a 04:49 sobre la lectura entre líneas y

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Temas para opinar

Inicia con la letra A.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Observa el siguiente video del inicio a 01:32 en donde se muestra una situación en la que se requiere el uso de la persuasión

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La opinión cuenta

Analiza con mayor detalle el artículo de opinión que leíste al inicio para que quede más claro.

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¿Quién opina?

Cómo pudiste notar al inicio de la sesión, leerás artículos de opinión; pero ¿sabes qué es una opinión?

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Preparamos nuestro anuario

Y bien ¿Cómo iniciar la organización del anuario? Compartiendo las autobiografías. ¿Cómo hacerlo?

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

Aquí sí está la letra mayúscula al inicio.

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¿Cuál es la diferencia?

Para iniciar, toma un fragmento de una biografía, pues este te servirá como un primer ejemplo para continuar con el análisis

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

La primera oración indica el inicio de la secuencia de acciones pasadas, la segunda oración continúa la acción del primer

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Expresémonos en orden y con coherencia

Al inicio se encuentra el primero que pertenece a los ordenadores; que es al principio.

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Para no repetir...

Observa el siguiente video del inicio al minuto 03:35 y toma nota.

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