Contenido · Ficha de clase

Programación (ING1°S)

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(ciclo III)

Recuerda que en cuarentena no podemos salir de casa, así es que nuestra fiesta de cumpleaños puede ser por medio de una videollamada

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

Cada medio de comunicación maneja la información de manera distinta, dependiendo de sus intereses o ideologías.

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¿A quién le importan las noticias?

Cada medio de comunicación tiene una forma de elegir su información y de presentarla, y cada uno elige entre lo que les interesa

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¡Les tengo noticias!

materiales y pérdidas humanas, provocadas por el derrumbe de varios edificios y casas.

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Descifrando el hecho

Es una cuestión de estilo y cada escritor tiene una manera de redactar.

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Las buenas noticias tienen alas

En caso de que los reporteros incluyan las declaraciones de los involucrados en un medio impreso (nota informativa), sus

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Bajo la lupa

¿Ya te diste cuenta de cómo puedes nombrar algo, en este caso, un personaje, de distintas maneras, sin ser repetitivo?

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Sin embargo, cada texto delimita el significado de la palabra.

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¡Evitemos repetir!

algunas repeticiones excesivas, como cuando decimos: “su casa de mi mamá” En ese caso, lo correcto es decir “

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Para escribir mejor: la elipsis

algunos ejemplos de cada uno.

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Viajemos por el mundo

Repite este procedimiento con cada una de tus fuentes de información.

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Identificando ideas

Un texto se organiza de tal manera que cada una de las partes que lo conforman se unen como si fuera la estructura de un

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