Contenido · Ficha de clase

Buscando y complementando

A estos recursos se les llama complementarios.

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La información y sus opuestos

Naturales.

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¿De quién es el texto?

mueve a la tecnología, presenta repercusiones, Banda (2006) menciona que “Algunos de los resultados del abuso de los recursos

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De letra en letra se resalta la información

Énfasis: emplear recursos tipográficos para resaltar información. ¿Qué vamos a aprender?

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A seleccionar información

v=SZ_JWdFvwzgEl subrayado es un recurso que ayuda a resaltar los datos más relevantes de un texto; como las ideas principales

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Entre campaña y campaña

Énfasis: examinar recursos multimodales en campañas. ¿Qué vamos a aprender?

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Resúmenes conectados

los cuales giran electrones cargados negativamente, de tal manera que los átomos como un todo son neutros en su estado natural

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La organización temática es lo primero

En estado natural vive casi veinte años. 

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

que justifican la compañía de la música en la vida, es que ayuda a liberar tensiones, emocionarse, relajarse y evocar recuerdos

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Amor, amor. Poesía en canción

Énfasis: analizar recursos poéticos en canciones ¿Qué vamos a aprender?

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Comentarios de canción.

Desde mi punto de vista estos recursos ____________________ el mensaje de la canción.

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Hagamos una campaña escolar

Implica prever, identificar los recursos, organizar las acciones y pensar en lo que se quiere lograr.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Además de valerse del recurso de personajes afines al imaginario colectivo.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Pero, ¿qué es un recurso audiovisual?

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Campañas en seguimiento

Y hay más beneficios de estos recursos pues nos permiten realizar análisis cualitativos y cuantitativos.

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