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Yo decido

Así, una persona puede expresar su opinión según lo dicho por un comentarista de la televisión o un articulista de un periódico

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Mi sexualidad...mi decisión

A continuación, te presentamos un dialogo entre un docente de nivel secundaria y un especialista en el cual hablan de algunas

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La libertad: una ventana a la autonomía

Revisa el siguiente ejemplo: Javier, un adolescente de segundo de secundaria, quería un videojuego nuevo.

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Y de nuevo la respuesta es no.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

El Congreso de un municipio de la República Mexicana impulsa una iniciativa de ley para prohibir la venta de comida chatarra

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

A continuación, leerás el ejercicio de un estudiante.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

Iniciarás la sesión con la historia de un mexicano oriundo del estado de Chihuahua.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

obtener de ella, o de un tercero, información o una confesión, de castigarla por un acto que haya cometido, o se sospeche

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No a la discriminación, si a la igualdad

Rafael, te agradezco de nuevo el haber estado con nosotros.

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La diferencia nos enriquece

Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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