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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Para conocer más, puedes consultar tu libro de Lengua Materna 2, en donde encontrarás información que enriquezca lo aprendido

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En revisión digital

Aprendizaje esperado: elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

La vocal de esa sílaba en la escritura puede llevar una marca gráfica, llamada acento gráfico o tilde.

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La organización temática es lo primero

, ¿en dónde buscarías la información y cómo la elegirías?

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Resúmenes conectados

Con esta información, has concluido la sesión.

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Entre campaña y campaña

Inicia con la siguiente información.

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¡Mucho ojo con los documentos!

Con esta información, has concluido la sesión.

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Así queda mejor tu texto poético

Énfasis: realizar una evaluación externa de textos poéticos que juegan con la forma gráfica de lo escrito.

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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

Para comprender más sobre esta información, se te invita a ver el siguiente video. Video 04.

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Valoremos el texto biográfico

Recuerda que puedes buscar en su libro de Lengua Materna 2 más información acerca de la biografía, así como algunas listas

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¿Qué le faltará a mi resumen?

Además, sí se incluyen las fuentes de información.

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¿Quién va primero?

Después de buscar información sobre la lectura de poemas y de darle recomendaciones, así quedó la lectura de Juan Gilberto

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Tomando en cuenta los resultados arrojados, se puede obtener una información más simple y transparente.

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Con esta corrección queda mejor

El segundo es el reporte, porque tiene el título, el autor y se ve ahí como un diagrama o gráfica.

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¿Y si así es más atractivo?

resumida acompañada de imágenes que fortalezcan la información.

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