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Así ejerzo mi libertad
Contenido · Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
de las decisiones que tomas, pues éstas tienen consecuencias y tienes que hacerte responsable de lo que ocurra, lo cual
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
, por lo cual están facultadas para emitir leyes orientadas al cuidado de la salud de las y los ciudadanos, como lo establecen
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¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
R= Decidir en base a lo que creo y siento sin que otros me convenzan de hacer algo de lo que no estoy convencida.
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Yo no discrimino
Contenido · Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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Sí, puedo cambiar
Contenido · Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
viste a lo largo de la sesión, no determina el ejercicio de tu libertad.
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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
Contenido · Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
El reto de hoy: Es momento de poner en práctica lo aprendido en esta sesión.
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No a la discriminación, si a la igualdad
Contenido · Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
La Organización de las Naciones Unidas es la principal promotora de una cultura de igualdad y no discriminación, y lo asienta
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La diferencia nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
¿Te vas dando cuenta de lo que son los grupos de pertenencia? Reflexiona acerca de ello.
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Contenido · Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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Acciones en favor de la inclusión
Contenido · Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
Acciones en favor de la inclusión
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La diferencia nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.
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Yo no discrimino
Contenido · Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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Acciones en favor de la inclusión
Contenido · Ficha de clase
Acciones en favor de la inclusión
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La diferencia nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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