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Tramas sin tanto drama

o ¿El de los alfileres? CAPERUCITA: El camino de las agujas.

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Creando espacios a través del tiempo

Se acaba de describir lo que los estudiosos llaman el “espacio físico” del cuento.

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Una mirada al teatro

Casi todo el tiempo lo pasaba con ellos, y nunca me consideraba tan feliz como cuando los daba de comer o los acariciaba.

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Los marcadores textuales en la monografía

Los marcadores textuales en la monografía

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

En el ejemplo del científico, lo adecuado es persuadir al niñito de que no toque los contactos, no informar acerca de los

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Así se entiende mejor

Relativos: Que, el que, los que, la que, lo que, quien, quienes, el cual, los cuales, la cual, lo cual, cuyo, cuyas.

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Temas relevantes que nos informan

con mayor claridad el uso de los recursos de la explicación, descripción y síntesis de un tema y subtemas, y los consideres

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Entra y argumenta…

¿Te imaginas si la o el autor de una monografía empieza a mencionar miles de datos sin presentar antes el tema sobre el que

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¿Cuáles son mis fuentes?

La cual consiste en un resumen breve o parafraseado de una parte del texto o de todo el texto.

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No sólo en los libros…

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Uso de los esquemas en la monografía

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Construyendo con sentido

El reto de hoy: Busca información sobre un tema de tu agrado o, si lo deseas, puedes elegir algún otro que sea

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¿Qué investigó?

lo hace un niño o niña, obviamente: cuando es de manera formal los cuestionamientos deben ser estructurados y dirigidos

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Difundamos la información

el objetivo de trabajo, los límites del alcance de la investigación y la descripción de los métodos utilizados para llevar

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Paremiólogos en acción

Mi primo comentó: “es el de los esquites”. ¿Cómo supo eso mi tío? ¿Sólo por lo que gritaba el señor?

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