Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

su comunidad escolar; lo hicieron colaborando de manera conjunta y por el logro de un objetivo común: cuidar el ambiente

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Contenido · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

El poder de la mujer en nuestra sociedad

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Contenido · Temas

Sentido de pertenencia, igualdad de género y diversidad

Sentido de pertenencia, igualdad de género y diversidad

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Contenido · Temas

Cultura de paz y solución de conflictos

Cultura de paz y solución de conflictos

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Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me cuido

Me conozco y me cuido

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Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

Igualdad de género en la vida política

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Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Sí a la igualdad de género

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Contenido · Ficha de clase

Somos libres y autónomos

ejercicio responsable de la libertad.

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Contenido · Ficha de clase

Conflictos: elementos y tipos

Ve y escucha de nuevo el video; del minuto 1:34 al 3:28, toma nota de las partes constitutivas de los conflictos.

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

, a lograr un ambiente de sana convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

Comunícate y soluciona el conflicto

la información acerca de la solución del conflicto.

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