Resultados para: «comentar-noticias»
9812 resultados
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
Ese es nuestro resultado, ¿Crees que debes contar otra vez o revisar la suma?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I
Hoy vamos a comenzar viendo un video donde recordaremos algo de lo visto la clase pasada y que nos ayudará a resolver el
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
¡Qué rara forma de contar los asientos!
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
También las noticias dicen, que en la última semana, en alguna entidad del país, ha aumentado el número de camas disponibles
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
En la actualidad, en México, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía realiza cada 10 años un censo para contar cuántas
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· Ficha de clase
Interpretación de una gráfica circular
semanas:
$1500 + $1450 paletas = $2950
El reto de hoy:
Termina de resolver el desafío y busca diversas gráficas sobre una noticia
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
El cero, porque a partir de ahí comenzamos a contar, porque si no lo ponemos no sabríamos desde donde comenzar a medir para
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Comenta en familia de que otras maneras se podrían colocar los puntos en la recta.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Lee la segunda pregunta y al final comenta con tu familia las posibles respuestas que hayas anotado.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
Actividad 1
Lee el contenido del desafío, puedes comenzar leyendo la consigna general y el párrafo en que se describe la
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
Sin embargo, en algunos casos es posible simplificar las fracciones antes de comenzar por la suma o la resta para trabajar
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
efectuar los algoritmos formales de la multiplicación de fracciones y decimales, que los irán viendo más adelante, y para comenzar
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
Actividad 1
Lee el contenido del desafío, puedes comenzar leyendo la consigna general y el párrafo en que se describe la
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Lee la segunda pregunta y al final comenta con tu familia las posibles respuestas que hayas anotado.
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· Ficha de clase
A dibujar estructuras
Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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