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¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

En cada una de las afirmaciones siguientes señala si “Cierta” o “Falsa” cuando intuyas que se trate de un estereotipo de

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

muchas otras escuelas del país, la participación y aportaciones de las niñas, adolescentes y todas las mujeres se hagan cada

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Cada cabeza es un mundo

Cada cabeza es un mundo

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Volver a unir las piezas

¡Cada quien opinaba diferente!

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Ante los conflictos, seamos flexibles

En cada caso debes decir si el objero es FLEXIBLE O NO FLEXIBLE. Clasificalos.

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Grandes desafíos en la convivencia

Si cada quien ponemos de nuestra parte, entonces contribuimos a combatir todo tipo de discriminación y por supuesto, defender

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¿Qué es lo que ves?

¿cada uno se puso a hacer una parte y al final, armaron toda la flor? Seguramente actuaron ¡como un gran equipo!

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Verdadero Se construyen estrategias a favor de los desafíos para la humanidad trabajando de manera conjunta y poniendo cada

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¿De dónde vienen las leyes?

, escribir o hacer lo que deseen, siempre y cuando al hacerlo no dañen a los demás.De eso se trata la justicia: “Dar a cada

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

reglamento escolar, todos los alumnos, sin excepción, deben llevar el uniforme escolar de acuerdo con la actividad de cada

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Democracia: Una forma de gobierno y de vida

o tiene intereses diferentes, pero cada opinión y cada persona es muy valiosa.

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Retos y límites de las autoridades

de hoy: Comenta con un familiar cercano sobre los poderes que rigen la vida de México y lo que le corresponde hacer a cada

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Iniciativas de ley

Cada iniciativa deberá ser discutida y votada por el Pleno de la Cámara de su origen en un plazo máximo de treinta días naturales

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En busca de un desafío

Y de cada persona, incluido tú.

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Manos a la obra con los desafíos

para mostrar los elementos fundamentales de cada problema.

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