Contenido · Ficha de clase

Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Mi mamá y mi papá son maestros de primaria.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

A Sofía lo que más le gusta en esta vida es el fútbol, a los 5 años pudo ingresar a la liga de fútbol de su pueblo, en un

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Situaciones injustas en nuestra vida

Observa la primera imagen, ¿qué observas?

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

Jaime es un niño que cursa el 1er. grado de primaria.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Excelente, muchas gracias, ahora quiero que compares la forma en que lo hiciste la primera y la segunda vez.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

La otra tarjeta que quiero que voltees Papá es la 5. Papá: Voltea la tarjeta 5.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Observa a partir del minuto 3:16 hasta el minuto 5:21 Carola y Agustín ¿cómo manejar nuestra

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Niños y niñas de primaria contestaron a la pregunta, ¿Cuál es la importancia de seguir las reglas?

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

https://youtu.be/5-mOANQR8vE Encuesta 6 https://youtu.be/pTPvSFVWfLM

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Necesidades comunes

Queremos escoger que libro colorear, dijo la primera.

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Acuerdos y Autoridades

Después de la O ¿Después de la primera O ó después de la segunda O?

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

En la primera imagen observas a un maestro y él debe hacer cumplir las reglas en: En el salón de clases, con las

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La importancia de las reglas en mi vida

En la primera imagen observas un carro azul esperando a que el semáforo en rojo cambie a verde, ¿Cuál sería la imagen con

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La importancia de las reglas en mi vida

En la primera imagen observas un carro azul esperando a que el semáforo en rojo cambie a verde, ¿Cuál sería la imagen con

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El circo del conocimiento

Nosotras y nosotros somos el gran equipo que ha hecho posible las clases de Formación Cívica y Ética para primero de primaria

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