Contenido · Ficha de clase

Formación Cívica

Somos con otros: la construcción de la identidad

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Lectura de mapas y planos

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Únicos y diversos

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Yo decido

Pero, ¿a costa de qué?, ¿de dejar que los demás tomen las decisiones?

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Mi sexualidad...mi decisión

Pero, uno de los temas que más les inquieta en esta etapa es la sexualidad.

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La libertad: una ventana a la autonomía

es una facultad del ser humano de comportarse de una manera u otra y cómo puede ejercerse este derecho, pero también te

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Tus amigos de la escuela te invitan a una fiesta y, claro, tú tienes la libertad de divertirte, pero para asistir debes pedir

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Tienes libertad de pensamiento y de creencias, pero eso no significa que los demás coincidan con tu forma de pensar ni con

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Pero hacerlo implica pensar antes de actuar.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

La intención de esta sesión es que identifiques que las condiciones sociales influyen, pero no determinan el ejercicio de

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Para 1979, la Asamblea General de las Naciones Unidas adopta la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación

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