Contenido · Ficha de clase

Dictas, revisas, lees y…

Lee otra vez el texto de Caperucita Roja, pero esta vez lo harás en voz alta.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Continúo, ¿Cuántas palabras hay en cada frase?

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Lo que nos avisan los animales

Énfasis: escribe un texto sobre un animal silvestre que dé mensajes preventivos e ilustra su texto.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Para esta sesión necesitarás: Tu libro de texto de Lengua Materna español.

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¡TACOS, tacos o tacos!

y te darás cuenta que pueden leer en otros textos.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Por favor, abre tu libro de texto en la página 180 (uno, ocho, cero).

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¿Buenas tardes o quihubo?

Entonces, ¿Qué tipo de texto es? ¡Es una historieta!

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¿Qué dijo?

Lee de nuevo el mensaje de texto que mandó el primo de la maestra Jazmín.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Aprendizaje esperado: revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre

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Te leo lo que me gustó

Ahora observa los textos que te comparto.

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Rimando ando hasta bailando

Vas a continuar con la lectura de tu libro de texto, ábrelo en la página 166 ¿Cuántas palabras tiene

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

v=CeT4B46KWzcEn tu libro de texto y en el de lecturas de primer grado podrás encontrar las canciones La víbora de la mar,

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¿Dónde lo encuentro?

Algo así como, “Los niños de educación primaria ya regresaron a la escuela, ellos van contentos”Más o menos así quedaría

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Dime, ¿cómo es el personaje?

En este primer grado de primaria vas a tener la oportunidad de leer algunas fábulas que están en tus libros de texto como

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

El reto de hoy: Hojea con tus familiares tus nuevos libros de texto y si ves algo que te interese, procura leerlo o pídele

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