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Estadística

la estadística son accesibles y pueden dar lugar a actividades interesantes para los estudiantes y, al mismo tiempo, reforzar

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Después de hacer una parada en San Juan de los Lagos, faltan por recorrer 142 km. ¿Qué distancia llevo recorrida?

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Observa con cuidado la figura del siguiente ejercicio.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

También analiza las figuras o esquemas que acompañan al enunciado para encontrar información adicional, de ser el caso.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Situación 1 Observa que la figura es un cuadrado, por lo tanto, su lado mide equis más 12, el área de un cuadrado es igual

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

se requiere de todo lo anterior, sino además se debe de tener presupuesto que permita sostener el camino que se va a recorrer

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Estimación

Doña Mari debe recorrer casi 400 km, es decir, 4 veces más: 4 por 9 son 36 litros.

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Geometría

Por 7 segmentos ¿Cuáles son las dos figuras básicas que forman la figura? Un rectángulo y un triángulo.

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Diseño de un prototipo

Ten en cuenta las figuras básicas que la formen.

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Software para el diseño y creación de productos técnicos

sugerimos revisar tus notas y tener a la mano nuevamente papel y lápiz; recuerda que hacer buenas anotaciones te ayuda a reforzar

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Las TIC en mi énfasis de campo

Repasar los apuntes ayuda a reforzar lo aprendido.

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Ya me informé y... ¿ahora?, ¿qué hago?

Comienza por recordar que la sesión anterior definiste un objetivo para la realización de tu proyecto.

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Investigo y decido

Observa el siguiente video para recordar y entender qué es la energía, tipos de energía y fuentes de energía para así poder

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Mi mejor alternativa

Es una gran técnica que te ayudara a reforzar lo aprendido.

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Análisis estructural de medios técnicos

Si es necesario pregunta a tu maestra o maestro de tecnología por alguno que desees reforzar o bien investígalos tú mismo

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