Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

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Únicos y diversos

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Yo decido

Recuerda ampliar el tema con la consulta de tu libro de texto.

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Mi sexualidad...mi decisión

Así como la responsabilidad de tratar de igual forma a los demás.

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La libertad: una ventana a la autonomía

Si puedes, consulta de manera electrónica información relativa a la libertad y sus implicaciones, analízala de manera crítica

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Respetar las normas de casa puede ser una estrategia para evitar conflictos en el hogar; por ejemplo, si todos ayudan a conservar

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

A pesar de que todas y todos tienen el derecho de hacer uso de ella, los de tercero de secundaria pueden pensar que ellos

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

La colaboración en la elaboración de las normas de convivencia. Siendo parte activa en los foros de discusión.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

de ruedas como otros de sus compañeros.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Bien has concluido el tema del día de hoy. Si quieres conocer más sobre el tema consulta tu libro de texto.

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No a la discriminación, si a la igualdad

y de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México, en favor de la erradicación de la discriminación?

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