Resultados para: «fábrica-de-libros»
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· Ficha de clase
Y Ética
Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto
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· Ficha de clase
Formación Cívica
Somos con otros: la construcción de la identidad
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
Lectura de mapas y planos
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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· Ficha de clase
Yo decido
Recuerda ampliar el tema con la consulta de tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Los cambios físicos y emocionales dejan de estar sólo en los libros.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Tanto el león como el elefante son libres porque tomaron una decisión de vida.
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· Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Hoy, en la segunda década del siglo XXI, la mayoría de las mujeres ejerce su derecho al voto y son libres de tomar decisiones
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948, consigna que: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
A continuación, leerás un fragmento del libro Dos conceptos de libertad, de Isaiah Berlin, uno de los pensadores más reconocidos
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
con autonomía, haciendo uso de tu creatividad para conformar espacios diferentes, más justos, dignos y libres de violencia
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