Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

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Únicos y diversos

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Yo decido

de tu proyecto de vida.

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Mi sexualidad...mi decisión

Esto genera expectativas de belleza irreales y posiblemente frustración y disgusto con el propio cuerpo que no responde a

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La libertad: una ventana a la autonomía

¿Tienes una idea general de cuál es su moraleja?

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

que ver con la capacidad de pensar, de evaluar las consecuencias de tus acciones y de juzgar si son correctas o no.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

la Ley general de Salud y la Ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes, al consignar en su artículo 13,

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Elección democrática de los miembros de la sociedad de alumnos.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

Para ello, hizo uso de las instituciones educativas, pues actualmente está estudiando una carrera universitaria y genera

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

de las leyes que prohíben las prácticas discriminatorias hacia las mujeres es la Ley General de Acceso de las Mujeres a una

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No a la discriminación, si a la igualdad

Has coordinado proyectos para formar jóvenes promotores de derechos humanos que generen la resolución de conflictos, a través

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