Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

de la historia.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

El ambiente psicológico es el resultado de los planteamientos psicológicos a lo largo de la historia, como el amor, el enojo

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Así se construye un personaje

Aquellos seres que surgen en la imaginación de un escritor y que realizan varias acciones a lo largo de la historia; además

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

de la historia.

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Comentarios con sentido

—Cuando te sientes a comer, los codos en la mesa no has de poner— le recuerda.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

, a pesar de no saberse si están fundamentados o no; anima a la desconfianza y la difamación.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Al recopilar dichos, pregones y refranes de fuentes orales se ayuda a preservar la memoria de la sociedad.

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¿Dónde busco lo que digo?

los engendraron, a los enfoques políticos y a la visión religiosa de la época a la que pertenecen.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

La rima es la repetición de sonidos vocálicos y consonánticos, o sólo vocálicos, a partir de la última vocal acentuada en

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Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

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