Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

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Únicos y diversos

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.

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El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Yo decido

de tu proyecto de vida.

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Mi sexualidad...mi decisión

Así como la responsabilidad de tratar de igual forma a los demás.

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La libertad: una ventana a la autonomía

está relacionada con una condición, la de la no esclavitud.

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Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Humanos, reconoce la igualdad de condiciones de todos los seres humanos.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

a vivir en condiciones de bienestar, como lo establece la Ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

y el goce de los derechos humanos y las libertades fundamentales, en igualdad de condiciones con el hombre.

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No a la discriminación, si a la igualdad

nacional o social, condición social o económica, condición de salud, embarazo, opiniones políticas o de cualquier otra índole

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