Resultados para: «acciones-de-gobierno»
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· Ficha de clase
Y Ética
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Y Ética
sus lugares de origen en busca de una mejor calidad de vida.
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· Ficha de clase
Y Ética
Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto
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· Ficha de clase
Formación Cívica
Somos con otros: la construcción de la identidad
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
Lectura de mapas y planos
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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· Ficha de clase
Yo decido
, ¿de no tomar en cuenta las consecuencias de sus acciones?, ¿de no expresar sus propias emociones y sentimientos?
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Así como la responsabilidad de tratar de igual forma a los demás.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Este ejemplo te permite reflexionar un poco más acerca de la libertad centrando el análisis en las acciones de los amigos
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· Ficha de clase
Respeto mi dignidad y la de otras personas
Respeto mi dignidad y la de otras personas
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
que ver con la capacidad de pensar, de evaluar las consecuencias de tus acciones y de juzgar si son correctas o no.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Elije uno de los desafíos: el de Brandon, Guadalupe o Camila y anota en tu cuaderno algunas estrategias o acciones con las
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
acciones como:
La participación de las y los estudiantes en la toma de decisiones escolares.
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