Contenido · Ficha de clase

Observar y crear

¿Qué te hace sentir o imaginar?

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A cantar y moverse

Propón un juego m á s.

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Jugando con los colores

Énfasis: realiza creaciones propias a través del uso de recursos de las artes visuales y describe

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¡Vamos al circo!

es todo un arte entre el cuerpo, los objetos, los vestuarios, la música, lo cual lleva a experiencias únicas y te hace sentir

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¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!

El artista que hace el clown, crea su propia rutina y su propio personaje sin tener a alguien que le diga qué hacer, o sea

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Mis emociones y el arte

Te hizo sentir alegre por las cosas que se pueden construir.

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Memorias artísticas

Como te has dado cuenta, las manifestaciones artísticas se encuentran en todas partes, solo es cuestión de abrir tus sentidos

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Títeres en acción

Ahora sí es momento de que hagas tus propios títeres, ¿Te gusta la idea?

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

así como su relación con el teatro de papel revisado en sesiones anteriores, para la creación de títeres de invención propia

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Entre cuentos y títeres

¿Qué te parece si te muestro cómo hacer tu propio teatro “Kamishibai”?

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Historias Pop-Up

Por ahora ya tienes bastantes ideas para poder hacer tu propio libro pop up.

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Bostezamos abriendo la boca tan grande como si quisieras comerte una sandía entera y así puedas sentir el espacio que se

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¡Hagamos una máscara!

¿Qué sentirá quien se la pone en el rostro?

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Punto por aquí, línea por allá

distinguirás el uso de colores, el punto, la línea y las formas en las diversas técnicas de dibujo para realizar creaciones propias

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Hoy seré un poeta

Énfasis : apreciaras presentaciones artísticas de poesía para niños, para integrar creaciones propias utilizando

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