Resultados para: «safer-internet-day»
14922 resultados
¿Quisiste decir
saber?
Contenido
· Ficha de clase
Divisiones equivalentes II
A partir de lo que se plantea, te puedes dar cuenta de que se trata de saber cuántas veces cabe una cantidad en otra, es
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
10.50 pesos; entonces debes restarle a 10.5, 12, lo que da como resultado 1.5 negativo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
Por lo tanto, la ecuación que permite saber cuántas estampas tiene cada uno es 4y – 3 = y + 15.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tríadas de medidas
¿Por qué en estos cuadriláteros sólo se dan 2 medidas? ¿Con ellas será posible construirlos?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
Por lo tanto, la ecuación que permite saber cuántas estampas tiene cada uno es 4y – 3 = y + 15.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
En busca del enésimo término
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html
Descarga la ficha dando clic aquí
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Martha quiere saber cuánto dinero tenía antes de su compra.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Divisiones equivalentes I
Para dar respuesta a la pregunta anterior, hay varios caminos que pueden ser de utilidad para dar sentido y significado a
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Divisiones equivalentes II
A partir de lo que se plantea, te puedes dar cuenta de que se trata de saber cuántas veces cabe una cantidad en otra, es
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Situaciones de variación lineal
10.50 pesos; entonces debes restarle a 10.5, 12, lo que da como resultado 1.5 negativo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Ecuaciones lineales II
Por lo tanto, la ecuación que permite saber cuántas estampas tiene cada uno es 4y – 3 = y + 15.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html
Descarga la ficha dando clic aquí
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Graciela preguntó los precios de cada uno de los productos para hacer cuentas y saber cuánto dinero gastaría.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html
Descarga la ficha dando clic aquí
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html
Descarga la ficha dando clic aquí
Ver contenido