Resultados para: «qué-pasa-después-del-punto»
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Reseñar, ¿para qué?
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
El uso de corchetes y puntos suspensivos señalan que se omiten partes del texto.
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· Ficha de clase
El material por elegir
Imagina que en la página legal del libro que retomaste para revisar el tema de la herencia genética, indica que se publicó
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· Ficha de clase
Manos a la obra
¿Qué se podría modificar de la recopilación para que mejore?
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
La esencia del hecho, es decir, “el qué”, ¿qué ha sucedido? ¿De qué se trata?
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· Ficha de clase
Mi investigación
Después, repasarás los pasos para la investigación, que son: elección y delimitación del tema, planteamiento de preguntas
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Para comenzar es necesario mencionar y entender qué es un género literario, para que de ahí podamos precisar qué es un subgénero
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Antes de publicar, revisar
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Emociones que quiero provocar
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· Ficha de clase
Para no repetir
Para no repetir
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Para eso, revisarás los detalles que necesitas para crear tu cuento, porque a partir de ahora eres un escritor de los profesionales
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
No olvides que para crear un personaje que está en tu imaginación debes de describirlo muy bien, para que otras personas
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