Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

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Contenido · Ficha de clase

Respeto mi dignidad y la de otras personas

Respeto mi dignidad y la de otras personas

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Así ejerzo mi libertad

Como adolescente ejerces tu libertad en tres espacios de convivencia principalmente, el familiar, el escolar y el social.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Énfasis: analizar los desafíos del ejercicio de su libertad en sus espacios de convivencia. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

La colaboración en la elaboración de las normas de convivencia. Siendo parte activa en los foros de discusión.

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Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

En la actualidad, labora en el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia en Ecatepec.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

los pueblos, así como la convivencia de las personas, aún dentro de un mismo Estado.

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No a la discriminación, si a la igualdad

Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y no Discriminación (Proequidad).

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La diferencia nos enriquece

vivir a través de la convivencia con la comunidad.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Acciones en favor de la inclusión

Acciones en favor de la inclusión

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