Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

¿Cómo se denominan las partes de que se compone el texto?

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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

como cualquier acoso, implica la repetición continuada de agresiones, burlas, para aislar a la víctima y hacerla sentir mal

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Seleccionamos y comparamos información

Te pido que te fijes en los pasos que vamos a seguir y en las sugerencias que te vamos a ir haciendo, para que después puedas

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Para revisarte mejor

Por qué la palabra “convertirse” está mal.

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Nuestro artículo de divulgación

Entonces vamos a hablar de las vacunas que se están elaborando contra el SARS-COV-2 con nuevas tecnologías, si mal no recuerdo

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Artículos de divulgación… el principio

exploraremos diferentes modelos para identificar sus características, elegiremos el tema, investigaremos y seguiremos los pasos

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

¿Qué partes identificaron en el texto? Cuenta con un título que anuncia la idea principal del artículo de divulgación.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Al final, una se casa con un príncipe o se hace rica, y a la otra le va muy mal. 

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La discriminación, un tema para debatir

la entrada a un restaurante o a un centro comercial a personas indígenas que visten su ropa tradicional, o escuchado un mal

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Anima e incluye a tus padres en este producto final y aprendan juntos una forma divertida de hacer y leer libros.

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Los guiones radiofónicos

habla, qué debe decir, qué música o sonidos de fondo deben escucharse y en qué momento deben aparecer, cuándo entran las pausas

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Relatos de la tradición oral

, ¿Son diferentes a los cuentos que se cuentan en otras partes del mundo?, ¿Son parecidos?, ¿Son muy largos?

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

esto me llenó de satisfacción, y así empecé a trabajar toda la semana, pero, al llegar el fin de semana me dijeron los padres

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Conocerlas y practicarlas, es una forma de valorar los conocimientos que nos transmiten nuestros padres, nuestros abuelos

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(clase bilingüe)

Niños, vamos hablando con nuestros padres, con nuestra autoridad sobre la caza del venado, del jabalí, de las palomas, de

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