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Ficha: Reviso y corrijo

A partir de esta ficha de clase, escribe una noticia relevante para tu comunidad.

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Ficha: Semana de la ciencia III

argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados de la investigación científica.

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Ficha: Semana de la ciencia VI

argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud o el ambiente de algunos

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Ficha: Sembrando identidades1

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Ficha: Sensei de mis emociones

Ficha: Sensei de mis emociones

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Ficha: Sentimos el movimiento

reconoce sensaciones y emociones al observar bailes y escuchar canciones diversas.

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Ficha: Seres vivos... mis hallazgos

comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando sus registros propios y recursos

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Ficha: Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Ficha: Si lo anoto, lo recuerdo

esta ficha de clase, descubre la organización del calendario, y su relación con fechas o actividades importantes de una comunidad

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Ficha: Recomendando textos

A partir de esta ficha de clase, conoce acerca de la comunidad de Santa Rosa Loma Larga.

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Ficha: Reconociendo a mis monstruos

reconoce los pensamientos que generan y refuerzan las emociones de miedo, ira o frustración.

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Ficha: Recordando quienes somos

recupera algunas narraciones orales y escritas relacionadas con el origen de su comunidad.

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Ficha: Recordando quienes somos

recupera algunas narraciones orales y escritas relacionadas con el origen de su comunidad.

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Ficha: Recordando quienes somos

A partir de un ejercicio escribe un texto sobre la historia de su origen y la comunidad en que vives.

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Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte II

reconoce las emociones básicas y cómo se manifiestan en su cuerpo.

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