Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

elegir un tema, si es el caso que tengas esta posibilidad, porque con frecuencia, en la escuela o en otros espacios, te verás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Esto los lleva a presentar las noticias de una cierta manera que atraiga al público que les interesa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

manera en cómo la organizas y la presentas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Presenta la información con letra grande para visualizarla fácilmente y agrega imágenes que logran atraer la atención de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Como verás, son una herramienta que te permite manejar ordenadamente información sobre un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

Ten presente que la escritura de las fichas es un proceso que requiere leer y releer textos para identificar y seleccionar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Por lo tanto, un mapa conceptual en este caso ayudaría a presentar la información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Como verás a lo largo de la sesión, identificar estas ideas te permitirá elaborar fichas de trabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Manuel en los próximos días tendrá que presentar una exposición ante sus compañeros en la materia de Historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ubica la sección dedicada a explorar refranes, dichos y pregones y realiza las actividades que ahí se presentan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Presentan una moraleja “oculta”. Y se forman a partir de las experiencias de una cultura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Verás que muchos de ellos los conocen y que tienen una interpretación muy semejante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Se espera hayas puesto ya su interpretación, ahora ve si coincide con lo que se presenta a continuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Metáfora: relación de semejanza entre dos objetos, dos ideas o un objeto y una idea, uno presente y el otro ausente.

Ver contenido