Resultados para: «tono-solemne»
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
Todo esto es indispensable para vivir.
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
Recuerda en todo momento: “piensa antes de actuar”.
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
Incluye todo lo que te gustaría ser en tres años.
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
Recuerda que para poder dialogar y sobre todo ser respetuosos, tolerantes y responsables, tenemos que mostrarnos flexibles
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
Respetarnos en todo momento sin importar color de piel, condición socioeconómica, sexo, edad, estado de salud, discapacidad
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
Es como el oro, un metal precioso que todo mundo desea poseer, así es nuestra riqueza cultural, se trata de valorar, integrar
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad
Es todo aquello que rodea a las niñas y los niños y el cual permite que se puedan desarrollar física y emocionalmente.
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· Ficha de clase
La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
Identifica si la situación afecta tu dignidad, esto tiene que ver con todo aquello que te haga sentir inseguro o insegura
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· Ficha de clase
Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos
Aprendimos que las niñas y niños tienen derechos y que existen organismos que los protegen contra todo tipo de maltrato.
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
Esta imagen puede representar que son dos amigos saludándose sin importar las diferencias, en este caso en el tono de la
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· Ficha de clase
Nos empoderamos
aquello que nos falta por ganar en cuanto a la igualdad y libertad de todo ser humano.
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· Ficha de clase
Defendemos la igualdad de género
Sin embargo, pese a toda la información que existe en torno a los derechos humanos, nos enfrentamos día a día con una terrible
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· Ficha de clase
Las mujeres contamos
Recuerda que todo aprendizaje se nutre mucho más con la investigación que hagas.
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· Ficha de clase
Apostamos por una cultura de paz
Entonces la niña le explicó con todo detalle el motivo de su visita.
- Si me quito estas telas, quemarás mi piel clara y
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· Ficha de clase
¡Mediación para la solución!
Para todo hay un camino, y todo camino tiene un mapa.
El primer paso de este mapa es “Identificar el conflicto”.
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