Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

Aquellos seres que surgen en la imaginación de un escritor y que realizan varias acciones a lo largo de la historia; además

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

lo que nuestro propósito será “Utilizar nexos temporales en la escritura de cuentos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

A mi hermana le gusta cantar en todo momento, ¡hasta en la mesa!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

los pregones, organizados según el criterio que hayas elegido, en este caso, por el tipo de servicio que ofrecen, más la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Y en el caso del pregón, se está utilizando la repetición en la frase “cincuenta pesos”, y el sinónimo en las palabras “vale

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

En ella se compara una frase escrita con lenguaje figurado y con lenguaje literal, para después centrar la atención en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Gonzalo Correas se encargaban de transcribirla para hacerla perdurar en la sociedad y en el tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

La rima es la repetición de sonidos vocálicos y consonánticos, o sólo vocálicos, a partir de la última vocal acentuada en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Al final, escribió en hojas de su cuaderno la información que consideró la más relevante y que pudiera venir en el examen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

¡Entendí la referencia!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

En este caso, la idea principal se centra en la célula.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

¿Cuál es la idea primaria?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Pongamos en orden las ideas

Ver contenido