Resultados para: «informacion-texto-introductorio»
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· Ficha de clase
S.O.S. Especies en peligro
Gracias por tu esfuerzo
Para saber más:
Consulta los libros de texto en la siguiente liga.
https://www.conaliteg.sep.gob.mx
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Con la información y dibujos que registraste, elabora folletos con información sobre las características de este ser vivo
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
En una hoja de papel, elabora trípticos con información relevante en torno a los daños en los sistemas y órganos del cuerpo
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
Después, elabora folletos o carteles para difundir esta información entre los integrantes de tu comunidad.
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
cuaderno y un lápiz o bolígrafo para anotar lo que consideres importante o interesante de esta clase, así como tu libro de texto
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
Observa el siguiente video y después organiza en una tabla la información de las características de los ecosistemas terrestres
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas acuáticos
Ten en cuenta que, en tu libro de texto de Ciencias Naturales, puedes encontrar más información relacionada con los ecosistemas
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
Ahora vamos a elaborar la siguiente línea del tiempo, con la información de cómo fue el desarrollo y asentamiento de los
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
interesante conocer cómo ha cambiado tu entorno y de qué manera puedes contribuir a la conservación de la naturaleza.Con esa información
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Ten presente que un cartel ayuda a comunicar un mensaje y difundir información.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
México, se encuentran en peligro de extinción y la causa más alarmante es la contaminación del agua, ¿Será cierta esta información
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Recuerda anotar en tu libreta la información que consideres importante o interesante del tema.
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
podemos comprobar que hay aislantes y conductores.Observa el experimento en el siguiente video, que nos comprueba esta información
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
Para ampliar esta información, te invito a observar el siguiente video del segundo 00:45 al minuto 03:10
Explorando el Espacio
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Gracias a la ecolocalización, logran obtener información de su entorno, a través de ecos que provienen de sonidos no audibles
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