Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

Y así podrías identificar si el cuadro sinóptico o el mapa conceptual cumple con todos los elementos necesarios, también

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Las formas del poema

Te invito a que lo leas y trates de identificar, ¿De qué tipo de texto literario se trata?

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

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Poesía y poemas

identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados.

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Los lenguajes del poema

El reto de hoy: Lee el fragmento del poema de Rubén Darío llamado “Sonatina”, escúchalo, identifica e interpreta el lenguaje

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Para decirlo bonito

identifica algunos de los recursos literarios de la poesía.

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La musicalidad de los poemas

identifica algunos de los recursos literarios de la poesía.

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¿Quién tiene la razón?

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar: propósito, participantes y roles, dinámica de interacción

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La voz de los poemas

identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados, así como algunos de los recursos literarios de

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Los argumentos: razones para convencer

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar las características de los argumentos: qué son, cómo se

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Un debate virtual

Énfasis: revisa fragmentos de modelos de debate para identificar el tema y explica que todos los temas pueden ser sujetos

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La opinión en el debate

¿Qué acabas de identificar?¿Podrías decir tu opinión?

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Recordando quienes somos

A través de estas historias podemos identificar que la tradición oral en los pueblos indígenas es un componente central de

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Tres poemas de gatos

identifica las características de forma y contenido de los poemas.

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Opiniones y argumentos

Para identificar esas diferencias trabajaremos con un texto periodístico y, en él, identificaremos las opiniones y argumentos

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