Resultados para: «en-partes-iguales»

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La diferencia nos enriquece
Contenido · Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
reflexiona sobre los grupos de pertenencia de los adolescentes y su papel en la conformación de identidades juveniles.
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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Parece imposible, pero se logra
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Parece imposible, pero se logra
reconoce en la solidaridad un criterio para impulsar acciones que favorecen la cohesión y la inclusión.
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El poder de la mujer en nuestra sociedad
Contenido · Ficha de clase
El poder de la mujer en nuestra sociedad
El poder de la mujer en nuestra sociedad
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Me conozco y me cuido
Contenido · Ficha de clase
Me conozco y me cuido
Para terminar tu cuadro, piensa en las personas con las que en estos momentos te relacionas mejor y la manera en que lo haces
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Igualdad de género en la vida política
Contenido · Ficha de clase
Igualdad de género en la vida política
Igualdad de género en la vida política
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Sí a la igualdad de género
Contenido · Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
¿Crees qué habrá en México, y en otras partes del mundo, personas que piensan de manera semejante a Mohamed Ibrahim Gamaleldin
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Somos libres y autónomos
Contenido · Ficha de clase
Somos libres y autónomos
Consiste en emparejar cartas iguales o relacionarlas entre sí.
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Conflictos: elementos y tipos
Contenido · Ficha de clase
Conflictos: elementos y tipos
comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.
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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
Contenido · Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.
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Comunícate y soluciona el conflicto
Contenido · Ficha de clase
Comunícate y soluciona el conflicto
comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.
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Para todo conflicto hay una solución
Contenido · Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
comprende los elementos que intervienen en un conflicto y crea las condiciones básicas para solucionarlo.
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Hablando se entiende la gente
Contenido · Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Por medio de él, las partes en conflicto pueden: Conocer la perspectiva que la parte contraria tiene del conflicto.
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Negociemos para convivir
Contenido · Ficha de clase
Negociemos para convivir
En realidad, una persona mediadora siempre busca una negociación efectiva, donde las partes implicadas en el conflicto dialoguen
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Lleguemos a un acuerdo
Contenido · Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Para comenzar observa y escucha en el siguiente video a partir del minuto 01:18 a 02:21, la situación retratada en una biblioteca
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