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Sesión 2. Fase 1: Describir la perspectiva de los personajes sobre los acontecimientos

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Sesión 2. Manos a la obra. El derecho al desarrollo y el bienestar integral de las personas

Nuestras acciones y condiciones para lograr un desarrollo integral

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Sesión 2. Manos a la obra. Estrategias para la construcción de un proyecto a futuro

Acciones para construir mi futuro

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Sesión 2. Manos a la obra. Más que multiculturales, interculturales

Acciones por una cultura incluyente e intercultural

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Sesión 4. Para terminar. Proyecto: acciones para la inclusión

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Sesión 5. Adjetivos para describir el ambiente

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Sesión 5. Actividad 3: Pequeñas acciones: sustentabilidad alimentaria

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Sesión 6. Acciones en favor de la biodiversidad

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Sesión 6. Conocer aspectos sociales que explican las acciones

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recurso · Informatico

Sesión 6: Acciones

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Sesión 7. Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

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Sesión 8. Adjetivos, adverbios y otros elementos gramaticales que se usan para describir

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Sesión 3. Solidaridad y empatía para una convivencia intercultural

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Sesión 3. Valorar lo propio, valorar al otro

Acciones por una cultura incluyente e intercultural

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Sesión 3. ¿Cómo avanzar en el desarrollo humano de las sociedades?

Nuestras acciones y condiciones para lograr un desarrollo integral

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