Resultados para: «comparar-informacion»
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información?
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
El Reto de Hoy:
Escribe en tu cuaderno lo que aprendiste en clase y comparte tu organizador gráfico que elaboraste
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· Ficha de clase
La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente
Con la información que acabamos de revisar podemos realizar la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana
, le niegan la información y le piden que abandone el lugar.
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· Ficha de clase
Defendemos la igualdad de género
Analízalo, piensa y comparte esa situación con una amiga (o) o familiar o a quien más confianza le tengas.
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· Ficha de clase
Nos empoderamos
Eso deben pensar las nuevas generaciones como tú, que ya tienen mucha información y están aprendiendo sobre derechos humanos
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· Ficha de clase
Diferencias de poder entre personas y grupos
Porque quizá no cuenten con información sobre sus derechos, o tengan una necesidad muy grande, no hablan el mismo idioma,
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· Ficha de clase
Las leyes en nuestro país
Me dio mucho gusto compartir con ustedes este día, nos vemos en la siguiente clase. Nos vemos.
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· Ficha de clase
La justicia como principio de leyes y normas
La justicia ayuda a asignar derechos y deberes y a distribuir de manera apropiada los beneficios y las cargas, al cooperar
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· Ficha de clase
¡Mediación para la solución!
Es necesario que las partes estén motivadas para cooperar con el mediador o mediadora para resolver su conflicto.
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· Ficha de clase
La división de poderes en nuestro país
t=97
Con base en la información del video, ¿Cuáles son esos tres poderes?
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
Se podría separar la basura: reciclar cartón, madera, pet y venderla, y con las ganancias se podría comprar contenedores
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
B) Varios compañeros del salón carecen de recursos para comprar sus útiles.
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· Ficha de clase
Nuestro compromiso con el ambiente
Compartir esas acciones motiva a otras personas a unirse a los esfuerzos de los que todos somos responsables y que son necesarios
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· Ficha de clase
La participación social para atender necesidades
Se podría separar la basura: reciclar cartón, madera, pet y venderla, y con las ganancias se podría comprar contenedores
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones para lograr metas colectivas
B) Varios compañeros del salón carecen de recursos para comprar sus útiles.
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