Resultados para: «cantidad-representada»
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· Ficha de clase
¿Uvas verdes o moradas?
Énfasis: descomponer en dos sumandos una cantidad menor que 30.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué signo es?
¿Tienen la misma cantidad de fichas en sus cajas?
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
el mismo número, el 30.Intenta buscar otras maneras de representar 30.
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· Ficha de clase
¿Son más o son menos?
Tu número inicial, será la cantidad de vegetales de cada casilla.
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· Ficha de clase
Con tarjetas y saltos
Entonces, entre esta cantidad de objetos y uno de estos números se va a llegar a 25. Y lo vas a unir con una línea.
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Esto lo puedes representar así: 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 son 30 pesos.
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
Descompondrás en dos sumandos una cantidad menor que 30.
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· Ficha de clase
Animales de Altura
silueta que lo representa, para poder llevar a cabo la actividad se ordenan por su altura.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
efectivamente todos tuvieron su resultado correcto.Es muy importante notar que hay diferentes procedimientos para contar una cantidad
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
Romy
Naty
Tienes primero los listones que representan las trenzas de Romina y Naty, su mamá.
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· Ficha de clase
Los colores del enojo
Isabel: Más o menos así (representa lo dicho por el conductor, añadiendo las manos colocadas en la cintura).
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
el mismo número, el 30.Intenta buscar otras maneras de representar 30.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
https://youtu.be/WcXaQ1S0Mlk
Ya sabes que todas las semanas tienen la misma cantidad de días.
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· Ficha de clase
Qué diferentes las semanas y las vidas
9Ds07cPg86MAhora, juguemos a “Adivinar” con sonidos.Escucha el audio y después eliges la imagen de la actividad que representa
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Cómo pudiste notar, al vaso y a la botella les cabe la misma cantidad de agua.
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