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¿Qué hacemos en la semana?

Lo que hacías diariamente antes de la pandemia, ibas a la escuela, salias con la familia, también a solas, fuera o dentro

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Pero antes te voy a platicar una actividad que la familia de una niña de primero como tú, realizo con su familia.

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¡Adivina qué soy!

Ahora vas a observar otras figuras que reconociste antes y otra que conociste.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

No es como la cubeta que sirve, por ejemplo, para recolectar el agua fría de la regadera antes de bañarte o como el vaso

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Antes de continuar, ¿Recuerdas el mensaje que envió Carla y el de Elián?

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Vamos al 50

Los jugadores comenzarán desde donde dice “salida” El objetivo es llegar a la meta antes que el otro jugador.

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Las figuras de la Mariposa

El libro te muestra que llegan al número 25 después de que hicieron un tiro y en los dados cayó un 4 y un 2 entonces, antes

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Antes de terminar en el tablero el segundo lugar, estaba en la casilla número 40 y llego a la 50.

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Resolviendo con... ¿suma o resta?

¿Cuánto tenía antes?

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¿Cuál es el número perdido?

Antes de pasar a otro reto, observa esta imagen para resumir lo que hasta ahora has estudiado.

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¡Tengo una credencial de lector!

Por ejemplo: masa, mamá y martillo.A continuación, vas a trabajar haciendo tu credencial de lector, pero antes, observa la

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Antes de comenzar, observa el siguiente video y presta mucha atención en las figuras que aparecen en el cuento.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Antes de terminar esta sesión, quiero pedirte que pongas atención del material que vas a necesitar para la próxima sesión

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Mi colación preferida

La casilla de “otro” se refiere a todos aquellos alimentos que no se mencionaron antes.

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Sumando al 100

Observa y analiza detenidamente antes de dar tu respuesta. Utiliza el tablero de 100.

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