Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

Ahora vas a escoger 3 palabras y en tu cuaderno vas a dibujarlos y a escribir una oración con cada una de ellas.

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Y tú, ¿cómo eres?

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

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¿A quién le importan las noticias?

Cada medio de comunicación tiene una forma de elegir su información y de presentarla, y cada uno elige entre lo que les interesa

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¡Les tengo noticias!

Yucatán, norte de Campeche y norte de Quintana Roo.

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Descifrando el hecho

Es una cuestión de estilo y cada escritor tiene una manera de redactar.

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Las buenas noticias tienen alas

Énfasis: Identificar fuentes de información en noticias y distinguir notas de reportero y de agencias.

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Bajo la lupa

que tú y cualquier lector comprenda, a lo largo de la lectura, las características y el sentido de lo dicho.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Sin embargo, es curioso ver cómo un hablante que ha adquirido una lengua busca, de manera intuitiva y natural, la forma de

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¡Evitemos repetir!

y de esas mujeres: ¿de dónde venimos?

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Para escribir mejor: la elipsis

claro y fácil de comprender.

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Viajemos por el mundo

y de enunciados que los amplían.

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Identificando ideas

los bosques y de su conservación.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

claro de qué rutas y partes del mundo estamos hablando.

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