Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

de una calle serpenteante escondida y sin salida, ubicada en la zona vieja de la ciudad.

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Así se construye un personaje

Tal vez, no estés tan de acuerdo con eso de que la lectura sea tan buena y tan emocionante, como por ejemplo un alumno llamado

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

de la historia.

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Comentarios con sentido

tentación de comerse la carnada, así se puede caer en la tentación de hablar cuando uno no debe hacerlo.

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De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ejemplo: “Aunque la mona se vista de seda, mona se queda”.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Repasarás la importancia de la oralidad en la transmisión y conservación de las frases que forman parte de la cultura de

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¿Dónde busco lo que digo?

Probablemente el lenguaje no sea tan fácil de comprender debido a la época en la que se escribió; puedes consultar el Diccionario

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Aunque la mona vista de seda, mona se queda.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

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¡Entendí la referencia!

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

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