Contenido · Ficha de clase

Iniciativas de ley

#page/132     La información del libro de texto, dice lo siguiente:   

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

ley es la siguiente: “Leyes ya existentes y formas de interpretarlas” “Toda persona tiene derecho a recibir

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Fiesta de graduación

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa:

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Me ubico con el croquis

una calavera con un sombrero de plumas, es la “Catrina”, creada por José Guadalupe Posada, te recomiendo que busques información

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Un documento muy importante

Realiza la actividad que te pide el libro: Subraya con el color que se indica la información en el acta de nacimiento.

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Mi acta de nacimiento, mi identidad

/ La lección tiene como título “Tengo una identidad” y la indicación que está aquí dice: Colorea la información

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Su función es captar información sobre las formas que están a tu alrededor. ¡Los ojos!

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Contenido · Sesión

Sesiones 3 y 4. Fase 2: Buscar, leer y analizar la información

Fase 2: Buscar, leer y analizar la información

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Latinoamérica y sus personajes literarios

En tu Libro de texto, puedes repasar de forma libre este tema.

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Sesión 3. El acceso a la información como un derecho fundamental

El acceso a la información como un derecho fundamental

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Sesión 7. Fase 4. Organizar la información y escribir la primera versión del texto

Organizar la información y escribir la primera versión del texto

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Sesiones 5 y 6. Leer, seleccionar y registrar la información

Leer, seleccionar y registrar la información

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Sesión 1. Para empezar

La información me permite decidir

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Sesión 2. Manos a la obra. La información como herramienta para decidir

La información como herramienta para decidir

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Sesión 3. Análisis crítico de información

Análisis crítico de información

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