Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

Lenguaje neutro, claro y conciso. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Revisión de títulos y subtítulos.

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¡El reto del conocimiento!

Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Identificación, selección, organización

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Me refiero a un texto escrito por ti, hay muchos temas que seguro son de tu interés y que podríamos investigar.

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Tipos de preguntasl

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Identificación de las relaciones de causalidad

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Invitados especiales: los nexos

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Nexos coordinantes.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos.

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Las referencias en los textos expositivos

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Elaboración de referencias (bibliográficas

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Revisando mi texto expositivol

Emplea citas textuales para referir información de otros en sus escritos Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

Y esas leyes están escritas en la Constitución Política, la cual además de indicar aquello que debemos obedecer también reconoce

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¡No agotar los recursos naturales!

piensa en acciones que puedes realizar y por cada una, pega tu hoja para seguir llenando tu árbol, pero en esta ocasión escribe

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¿Qué es el Estado de derecho democrático?

Y esas leyes están escritas en la Constitución Política, la cual además de indicar aquello que debemos obedecer también reconoce

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

o codificadas, así es y uno de esos soportes donde están escritas las leyes es en nuestra Constitución Política.

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¡No agotar los recursos naturales!

piensa en acciones que puedes realizar y por cada una, pega tu hoja para seguir llenando tu árbol, pero en esta ocasión escribe

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Me ubico con el croquis

Tú ya conociste las ballenas en tus sesiones de Lengua materna, ¿Verdad?

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