Contenido · Ficha de clase

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Énfasis: analizar las funciones de los reglamentos, leyes y declaraciones. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

“Si nadie respetará las normas de convivencia no podríamos funcionar como sociedad ya que existirían conflictos entre todas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Esta orden llega de forma directa. 3)Por último, el verbo subjuntivo indica una situación hipotética.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Así funciona el condicional, y así funcionan las recompensas, una acción depende de la otra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

el siguiente video: Semejanzas y diferencias entre distintos tipos de reglamentos Lengua materna, Segundo grado, Bloque 3

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

Al ver el fragmento, ten presente que las metáforas culinarias que utiliza funcionan como una analogía, es decir, una relación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Imágenes e ilustraciones Mapa conceptual Cuadro comparativo y gráficas. 3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más que creatividad es síntesis

Sin embargo, se considera que puede ser más pertinente y funcional realizar un dibujo donde clasifique los alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

La sinécdoque, dice esta autora, funciona de manera muy similar a la metonimia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

3. Escribe tu opinión sobre la confiabilidad de las notas periodísticas que leimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

Continúa el pronóstico de vientos fuertes con rachas de 80 a 120 km/h, y oleaje de 3 a 5 metros de altura en las costas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

Palabras y frases que funcionan como adjetivos. https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una selección más conveniente

Título de la obra 3. Ciudad y país de edición 4. Editorial 5.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Énfasis: identificar funciones de reseñas de libros. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

v=o2W51kU8VOY&feature=youtu.be Revisa del minuto 3:10 al 3:49 y del 3:55 al 4:56.

Ver contenido