Resultados para: «cambio-climatico»
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climático?
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Algunas veces, piden permiso a su mamá para hacer la tarea en el campo.
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Quienes viven en la ciudad no ven tantos elementos naturales como las personas que viven en el campo, pero siempre puedes
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· Ficha de clase
Cuido a los animales
En cambio, los animales domésticos como los perros y los gatos sí pueden ser tus mascotas.
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· Ficha de clase
Animales domésticos y silvestres
Para esta sesión, las reglas cambiarán un poco, cambia los símbolos, en lugar de un tache y un círculo, jugarás con animales
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· Ficha de clase
Las actividades diarias
Pues si cambias algunas actividades de lugar, se pierde el orden.
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· Ficha de clase
Recordando el croquis
Porque no se sabía el camino de la escuela a su casa.
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· Ficha de clase
Todo en orden
Pues si cambias algunas actividades de lugar, se pierde el orden.
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· Ficha de clase
1, 2, 3 Ordenamos las actividades
¿Qué ocurriría si al niño que se está lavando las manos le cambias el orden de la actividad?
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· Ficha de clase
Aprendo a cuidarme en casa
Cambia un poco la actividad con las siguientes imágenes que también son de lugares que puedes encontrar en tu casa, y que
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· Ficha de clase
Me cuido y cuido a los demás
Son las acciones que se llevan a cabo para proteger el cuerpo, las cuales se pueden realizar de forma individual o en familia
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· Ficha de clase
Las fuentes de luz
Las fuentes naturales de luz siempre han sido aprovechadas por el ser humano para llevar a cabo sus actividades cotidianas
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· Ficha de clase
Juguemos con la luz
Bueno, te platico que las sombras son grandes, si el objeto está más lejos de la fuente de luz, en cambio, cuando el objeto
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· Ficha de clase
“Luz para ver”
de día puedes ver todo muy bien porque los rayos del sol iluminan todos los objetos, en cambio en la noche no hay luz que
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· Ficha de clase
Hábitos de higiene para cuidar mi salud
¿Qué otro hábito debes llevar a cabo después de comer?
Mmmm… Recoger la mesa.
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· Ficha de clase
“Alimentos de mi comunidad”
que en algunas comunidades niñas y niños acompañan a sus familiares al mercado, otros los recolectan directamente del campo
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