Contenido · Ficha de clase

“Reglas para convivir”

Con la información que has obtenido durante la clase, ya puedes establecer reglas, tomando en cuenta el espacio donde quieran

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¡Las niñas y los niños también participan!

Analiza lo siguiente.

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Una historia contada en imágenes

Si analizas con mayor detalle ambas imágenes, en la del lado izquierdo el niño ya puede estar en un lugar determinado, hablar

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8 de marzo: Día Internacional de la Mujer

Te platicare de algunos de ellos: Lentes de sol, ¿Qué información hay al respecto?

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Crezco y aprendo

Te invito a que observes el video sobre información relacionada con los dientes flojos y qué hacer cuando no se caen.

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Identificar diferencias en las plantas

casilla del tablero hay una planta: Ahora recorta las siguientes tarjetas con información

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Características de las plantas y sus semejanzas

Para analizar las características de las plantas, algunas de sus semejanzas y sus usos, resuelve las siguientes adivinanzas

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Chicos y grandes al rescate del planeta

La última imagen es de un objeto que contiene información de lo que sucede en México y el mundo.

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Acuerdos para vivir en mi comunidad

Por ejemplo, las bibliotecas son lugares donde cualquiera puede entrar, ya sea a estudiar, a buscar alguna información o

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¡A la caza de los objetos que movemos!

Analiza cada una de las situaciones, pero también pon mucha atención en los objetos que manipulan.

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Construimos con diferentes materiales

Analiza, una silla parece ser de fierro, la siguiente de madera y la otra de plástico.

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¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Vas a analizar las características de los objetos que te rodean, será importante recordar los objetos más comunes que hay

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Clasificando objetos

Analizas la propiedad y gana quien haga más clasificaciones correctas.

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Suave y áspero

Analizarás diversos objetos para reconocer algunas características de los materiales con los que están hechos, si son pesados

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Las características de los materiales

Analizarás diversos objetos para reconocer algunas características de los materiales con los que están hechos, si son pesados

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