Resultados para: «tiempo-de-leer»

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Emociones que quiero provocar
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Emociones que quiero provocar
Tipo de narrador. Tiempo del relato. Arquetipos. Clichés.
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Para no repetir
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Para no repetir
No obstante, en el texto literario es usual el empleo de este tipo de palabras porque permite crear un efecto de suspenso
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Recuerda que una manera muy rápida para identificar el tipo de adverbio del que se trata es a través de las preguntas: si
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
Muy cerca del frasco vacío había un letrero donde se podía leer: “Vendo todo tipo de lluvias”.
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Así se construye un personaje
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Así se construye un personaje
de terror, de ciencia ficción, de amor o de fantasía.
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
¿Sólo existirá un tipo de nexos? ¿Cuál es la función de los nexos?
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
mismas, con la intención de compartir diversas interpretaciones; es decir, en qué situaciones se pueden usar este tipo de
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De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Ahora, lee las siguientes expresiones populares y menciona que tipo de recurso tiene.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Lee y registra en tu cuaderno los siguientes fragmentos de refranes y/o dichos.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Lee las respuestas que dieron alumnos de secundaria de primer grado..
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Otro ejemplo de este tipo de expresiones es: ¡Ya nos cayó el chahuistle!
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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