Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Para conocer más del tema revisa tu libro de texto para ampliar la información.

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Así se entiende mejor

Observa el siguiente texto monográfico escrito por alumnos de primer grado; pon mucha atención a la lectura de éste para

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Temas relevantes que nos informan

¿Qué es lo que Perla tuvo que haber hecho antes de estructurar su texto con la información que investigó?

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Entra y argumenta…

Listado de fuentes de información consultadas.

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¿Cuáles son mis fuentes?

de los textos consultados.

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No sólo en los libros…

Recuerda que el objetivo de las referencias es mostrar con claridad de dónde se tomó la información, de manera que los lectores

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Uso de los esquemas en la monografía

Uso de los esquemas en la monografía

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Construyendo con sentido

de interés general: con el propósito de que obtengas información pertinente y confiable que te permita elaborar un texto

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¿Qué investigó?

conocer de temas de los que a veces no se tiene mucha información.

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Difundamos la información

Difundamos la información

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Paremiólogos en acción

Después de haber revisado la información anterior, ahora se resolverán las dudas de Mariana sobre los refranes, apoyando

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No se vale improvisar

Puedes revisar tu libro de texto de Lengua Materna para ampliar la información.

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Sin investigación no hay exposición

Es importante que consideres que, al momento de elegir y seleccionar información, hay textos más útiles que otros según su

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

texto de Lengua materna.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Como adoptar un cuento a una obra de teatro

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