Resultados para: «producción-de-granos»
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grados?
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Un alumno de primer grado de secundaria, Carlos, compartió esta propuesta:
“El monstruo
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
de cuentos”.
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
Ya viste en el texto, que existen una gran diversidad de refranes, dichos o pregones que se utilizan en la vida cotidiana
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
En este caso se hace referencia a que algo que se obtiene se considera de gran valor y se le compara con el oro, el cual
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
La página cuenta con dos secciones que serán de gran ayuda para que recopiles pregones: el “Mapa sonoro de
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Lee las respuestas que dieron alumnos de secundaria de primer grado..
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
sueño comencé a elaborar mi portador textual; trabajé gran parte de la noche, pero mi único deseo era poder terminar y descansar
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Entonces, una referencia es la mención de los datos de la fuente de la que extrajimos información, es decir, nombramos de
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
muchos de los aspectos de la vida humana de unos lugares se han ido relacionando e interconectando con los de otros.”
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Los elementos que caracterizan este tipo de diagramas son la “jerarquización”, que permite ordenar en grado de importancia
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