Resultados para: «el-litro-y-la-capacidad»

46464 resultados
Así se construye un personaje
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personaje
: la pluma de alguien, una caja de Petri o un pedazo del microscopio; tenía el pelo negro y despeinado, y usaba unos lentes
Ver contenido
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Ver contenido
Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
—Con el tiempo y la paciencia se adquiere la ciencia —le dice a mi hermana mayor.
Ver contenido
De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
De chile, mole y pozole…
Ver contenido
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Y en el caso del pregón, se está utilizando la repetición en la frase “cincuenta pesos”, y el sinónimo en las palabras “vale
Ver contenido
¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Precisamente en esta sesión conocerás la diferencia entre el lenguaje figurado y el lenguaje literal.
Ver contenido
Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Consulta refranes, dichos y pregones
Ver contenido
¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
El reto de hoy: Revisa en tu libro de texto el aprendizaje esperado: “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones
Ver contenido
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Ver contenido
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Ver contenido
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Al final, escribió en hojas de su cuaderno la información que consideró la más relevante y que pudiera venir en el examen
Ver contenido
¡Entendí la referencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
¡Entendí la referencia!
Ver contenido
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Es también el criterio con el que el gobierno y, en general, las sociedades mexicanas identifican y distinguen a la población
Ver contenido
¿Cuál es la idea primaria?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
¿Cuál es la idea primaria?
Ver contenido
Pongamos en orden las ideas
Contenido · Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
permiten estructurar y sintetizar la información de manera visual, facilitando la comprensión, el análisis y la memoria
Ver contenido
Filtros