Resultados para: «el-león-y-el-perrito»
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perritos?
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
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· Ficha de clase
El respeto a la ley comienza por…
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
analiza el conflicto y opta por la forma más conveniente para lograr objetivos personales sin dañar al otro.
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
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· Ficha de clase
Todas y todos somos diversos
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· Ficha de clase
El camino de la solución es la disposición
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· Ficha de clase
Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
Conocer y reconocer el conflicto para transformarlo
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· Ficha de clase
Vivir la paz
asume valores, actitudes y habilidades como criterios y estilos de vida que fortalecen la convivencia pacífica y el rechazo
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· Ficha de clase
Construimos una sociedad democrática
Uno de mis hijos se encargó de limpiar el jardín, otro limpió la sala y el comedor, mientras yo limpiaba la cocina y preparaba
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· Ficha de clase
Normar para convivir
identifica las características generales de las leyes y su importancia para la organización social y política de un país.
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· Ficha de clase
La ley no exceptúa a nadie
identifica las características generales de las leyes y su importancia para la organización social y política de un país.
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· Ficha de clase
El bien común y la aplicación de la ley
El bien común y la aplicación de la ley
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· Ficha de clase
O todos coludos o todos rabones
identifica las características generales de las leyes y su importancia para la organización social y política de un país.
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· Ficha de clase
A buena autoridad, todos felices
explica las implicaciones de la autoridad y el poder público en un régimen democrático.
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