Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

curiosa mercancía, y qué decir al interior de la tienda, parecía que por allí había pasado una tormenta de arena, como esas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

De acuerdo con lo que quieras decir de él o de ella, lo vestirás con bata blanca o lo situarás en un laboratorio o en una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Se puede decir que los nexos temporales más usuales son de anterioridad, simultaneidad o posterioridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

mismas, con la intención de compartir diversas interpretaciones; es decir, en qué situaciones se pueden usar este tipo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

De chile, mole y pozole…

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Éstos forman parte de la lírica popular, es decir, de las expresiones populares que se caracterizan por emplear el lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Todos ellos vienen de años. Una característica es que provienen de relatos de personas, es decir, del testimonio oral.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Con la llegada de los españoles se mezcló la lengua de los conquistadores con las lenguas originarias del país, es decir,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

resultado de años de experiencia son considerados patrimonio de la humanidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Entonces, una referencia es la mención de los datos de la fuente de la que extrajimos información, es decir, nombramos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Es esencial que sepas que una característica fundamental del texto es la progresión temática, es decir, que, de forma gradual

Ver contenido