Contenido · Ficha de clase

Textos que presentan textos

analiza e identifica la información presentada en textos introductorios: prólogos, reseñas, dedicatorias y presentaciones

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Ése soy yo

Énfasis: analizar diversos documentos que acreditan la identidad que solicitan los formularios. ¿Qué vamos a aprender?

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Analiza el uso del modo subjuntivo.

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Pocas letras que dicen mucho

Analiza detenidamente el caso de las siglas.

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Qué debo observar para escribir

Énfasis: analizar características y función de los informes de experimentos científicos. ¿Qué vamos a aprender?

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Anotando, analizando

Énfasis: analizar notas de observación de experimentos científicos. ¿Qué vamos a aprender?

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Y así se comprobó la hipótesis

Énfasis: analizar el uso de construcciones impersonales y voz pasiva en informes. ¿Qué vamos a aprender?

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De tiempos verbales y oraciones compuestas

Estos tres factores los has analizado en los ejemplos previos.

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Componer para explicar

Como puedes observar las oraciones compuestas se caracterizan por tener varios verbos y también pueden analizarse en función

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Las actividades que trabajaras están encaminadas a analizar cómo se jerarquiza y organiza la información, y cómo debe exponerse

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¿Qué información necesito?

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Analizando el informe

Así como analizar los resultados, donde podrás especificar si tu hipótesis se comprobó o no.

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Organizo con textos discontinuos

anterior pero ahora representada para dar mayor impacto visual al hacer el informe.Realiza una recapitulación de lo que has analizado

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La ortografía de mis experimentos

el fin de que tú, desarrolles las habilidades fundamentales del pensamiento científico, tales como observar, inferir, analizar

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Mis favoritas del Renacimiento

Cultura Económica y universidades Criterios de búsqueda: años, temas, autores Identifica el tema de acuerdo con tus necesidades

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